Последнее задание ЕГЭ по географии похоже на предыдущее – в нем тоже нужно решать небольшую задачу. Однако в этот раз она связана с определением не естественного прироста, а миграционного, поэтому расчетов будет несколько больше.
Допустим, что нам нужно узнать эту величину для 2013 года.
Алгоритм такой:
- вычитаем из численности постоянного населения в 2014 этот показатель для 2013;
- из получившегося числа вычитаем естественный прирост населения за 2013 год.
То, что получилось, и есть миграционный прирост населения.
На бланке ответов для данного задания должны быть записаны два действия и ответ. Если все это сделано верно – он оценивается в 2 балла. Если же присутствует только одно действие, либо при вычислении ответа допущена ошибка и он неверный, но два действия записаны и первое правильное – ставится 1 балл. Во всех других случаях баллы за 34 задание не начисляются.
Для успешного выполнения 34 номера ЕГЭ нужно, опять же, хорошо заполнить алгоритм его выполнения. В отличие от предыдущего, никакие промилле тут писать не надо, поэтому риск перепутать что-либо становится меньше. Главное – внимательно смотреть на год, для которого необходимо рассчитать показатель.
Разбор типовых вариантов задания №34 ЕГЭ по географии
Первый вариант задания
Опираясь на приведенные в таблице данные, рассчитайте величину миграционного прироста населения для Белгородской области в 2015. Запишите решение.
Численность и естественный прирост населения в Белгородской области
Ответ выглядит так:
- 1 550 137 – 1 547 936 = 2201
- 2201 – (-3717) = 5918
Ответ: 5918.
Второй вариант задания
Используя данные нижеприведенной таблицы, рассчитайте величину миграционного прироста населения для Республики Бурятия в 2015 году. Запишите необходимые вычисления.
Численность и естественный прирост населения в Республике Бурятия
Записываем ответ:
- 982 284 – 978 495 = 3789
- 3789 – 5795 = -2006
Ответ: -2006.
Третий вариант задания
Опираясь на приведенные в таблице показатели, рассчитайте величину миграционного прироста населения в Костромской области в 2013 году. В ответе также запишите все проведенные вычисления.
Численность и естественный прирост населения в Костромской области
Напишем ответ:
- 656 389 – 658 925 = -2536
- -2536 – (-2218) = -318
Ответ:-318.
Численность населения и его движение
В тридцать третьем задании ЕГЭ по географии нужно решать небольшую задачку, связанную с численностью населения и его естественным движением. Обычно в них просят определять показатель естественного прироста в промилле. Нужно помнить, что в данном задании это всегда делается по следующему алгоритму: делим показатель естественного прироста за год на среднегодовую численность населения и умножаем на тысячу. Ответ обычно округляется до десятых.
На бланке ответов обязательно надо записать не только получившуюся цифру, но и весь ход решения. Это влияет на то, какой балл будет получен за задание. Если приводится запись решения и получен верный ответ, ставится 2 балла, а если записи решения нет – 1. Очень важно не перепутать обозначение промилле ‰ с процентом % - если допустить такую ошибку, даже при наличии записи решения и верного числового значения ответа ставится всего 1 балл. Если допущена только ошибка в округлении, 1 балл за задание все равно ставится.
Этот номер ЕГЭ совсем не сложный – достаточно запомнить формулу и прорешать несколько тренировочных заданий. Главное – не перепутать знаки и внимательно смотреть, показатель какого года требуется рассчитывать.
Разбор типовых вариантов задания №32 ЕГЭ по географии
Первый вариант задания
Опираясь на данные, представленные в таблице, определите показатель естественного прироста населения (в ‰) для Воронежской области в 2012 году. Запишите решение и округлите ответ до десятых.
Численность и естественный прирост населения в Воронежской области
Ответ должен выглядеть так:
- Решение: -11 081: 2 331 298 1000= -4,7531.
- При округлении получаем -4,7
Ответ: -4,7‰
Второй вариант задания
Используя данные приведенной ниже таблицы, рассчитайте показатель естественного прироста населения (в ‰) для Владимирской области в 2013 году. Запишите решение, ответ округлите до десятых.
Численность и естественный прирост населения во Владимирской области
Пишем ответ:
- Решение: -4131:1 417 531 1000= -2,9142
- Округляем до -2,9
Ответ: -2,9‰.
Третий вариант задания
Опираясь на данные таблицы, определите показатель естественного прироста населения (в ‰) для Республики Карелия в 2014 году. Запишите вычисления, округлив ответ до десятых.
Численность и естественный прирост населения в Республике Карелия
Ответ выглядит таким образом:
- Решение: -1429/633 468 1000= -2,2558
- При округлении будет -2,3
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Разбор заданий повышенной сложности при подготовке к ЕГЭ по географии Подготовил: учитель географии МКОУ «Икринская СОСШИ» Азизова Майина Шахабудиновна
2
слайд
Описание слайда:
Раздел: Земля как планета. Форма, размеры, движение Земли. Например, решаем такую задачу: Определите географические координаты пункта, расположенного в Северной Америке, если известно, что 23 сентября в 19 часов по солнечному времени Гринвичского меридиана в этом пункте полдень и Солнце находится на высоте 42° над горизонтом.
3
слайд
Описание слайда:
Рассуждаем так: Северная Америка находится в северном полушарии по отношению к экватору и в западном полушарии по отношению к нулевому меридиану Определяем широту точки по формуле: 90° - 42°(высота Солнца указана в задаче) = 48°с.ш.(потому что в северном полушарии). Определяем долготу точки. Время в задаче указано 19 часов, т.е. время отличается от Гринвичского на 7 часов. Подставляем это время в формулу и получаем: 19-12=7 часов За 1 час Земля делает оборот 15° (360°:24ч=15° 15° · 7ч = 105° з.д. (потому что в западном полушарии). Ответ: координаты точки 48°с.ш., 105°з.д.
4
слайд
Описание слайда:
Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения продолжительности дня 1 июня, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью дня. 1) 40º с.ш. 2) 10º ю.ш. 3) 30º ю.ш. Запишите в ответ получившуюся последовательность цифр. Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ-2016 по географии. Пояснение: Первого июня в северном полушарии лето, в южном - зима. Продолжительность дня увеличивается при движении к северному полюсу. Следовательно, наименьшая продолжительность дня будет на параллели. 3) 30º ю. ш. 2) 10º ю. ш. 1) 40º с. ш. Ответ: 3, 2, 1.
5
слайд
Описание слайда:
Установите соответствие между явлением и параллелью, на которой оно наблюдается 6 августа: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Пояснение. В августе лучше освещено северное полушарие. За линией полярного круга - полярный день в северном полушарии и полярная ночь - в южном. Солнце в зените в районе от экватора до северного тропика. А) полярный день - 75º с. ш. Б) полярная ночь - 75º ю. ш. В) зенитальное положение Солнца - 17º с. ш. Ответ: 1, 2, 3. Явление Параллель 1) 75ºс.ш. 2) 75ºю.ш. 3) 17ºс.ш. 4) 27ºю.ш. А) полярный день Б) полярная ночь В)зенитальноеположение Солнца
6
слайд
Описание слайда:
Определите, в какой из точек 25 марта Солнце будет находиться выше всего над горизонтом в 18 часов по солнечному времени Гринвичского меридиана. Пояснение В таблице указана западная долгота, значит, применяем формулу: (18 ч – 12 ч) · 15° = 90° з.д. Это значит, что на меридиане 90° з.д. полдень и Солнце выше всего. Теперь смотрим в таблицу и выбираем, какой пункт ближе всего к экватору, южнее всего. Ответ: Это точка В. Применяем формулу: (12 ч - … ч) · 15° = …в.д. (если в восточном полушарии) (…ч – 12 ч) · 15° = …з.д. (если в западном полушарии) Чем дальше точка находится от этого меридиана, тем ниже Солнце над горизонтом. В северном полушарии – восточнее, в западном полушарии – западнее от полуденного меридиана Точка Широта Долгота А 30с.ш. 100з.д. В 30с.ш. 90з.д. С 40с.ш. 90з.д.
7
слайд
Описание слайда:
Определите, в каком из пунктов, обозначенных буквами на карте Евразии, 1 августа Солнце будет находиться выше всего над горизонтом в 7 часов по солнечному времени меридиана. Ход ваших рассуждений запишите. Пояснение: определения полуденного меридиана. Выше всего Солнце будет там, где полдень (12-7)х15=75 ° в.д. Ответ: С
8
слайд
Описание слайда:
Определите, какая температура воздуха будет на вершине горы, обозначенной на рисунке буквой А, если у подножия горы её значение составляет +12 °С, и известно, что температура воздуха понижается на 0,6°С на каждые 100 м. Ответ запишите в виде числа. Пояснение. 1)500:100=5 2)0,6×5=3 3)12-3=9°
9
слайд
Описание слайда:
Какие из следующих выводах о тенденциях изменения объемов продукции животноводства сделанные на основе анализа данных, приведенных в таблице, верны? Запишите цифры под которыми они указаны. Динами объемов продукции животноводства (в % к предыдущему году) 1) В Новгородской области в период с 2009 по 2011 г. ежегодно происходило увеличение объемов производства продукции животноводства. 2) В Саратовской области в период с 2009 по 2011 г.. ежегодно происходило уменьшение объемов производства продукции животноводства. 3) В Липецкой области в период с 2009 по 2011 г. ежегодно увеличение объемов производства продукции животноводства. 4) В Костромской области в период с 2009 по 2011 г. ежегодно происходило увеличение объемов производства продукции животноводства. Регион 2009г. 2010г. 2011г. Новгородская 145,9 129,8 114,4 Саратовская 106,0 102,2 101,1 Липецкая 104,2 105,7 103 Костромская 96 98 98,5
10
слайд
Описание слайда:
Естественный прирост = Рождаемость – Смертность Смертность = Рождаемость – Естественный прирост Миграционный прирост = Иммиграция – Эмиграция Миграционный прирост = Приехавшие – Уехавшие Общий прирост населения = Миграционный прирост + Естественный прирост Миграционный прирост = Общий прирост населения - Естественный прирост Естественный прирост = Общий прирост населения - Миграционный прирост Плотность населения = Численность населения Площадь Густота сети железных дорог = Длина железнодорожных путей Площадь территории Иммиграция – въезд в страну Эмиграция – выезд из страны
11
слайд
Описание слайда:
где КР, КС, КЕП - общие коэффициенты рождаемости, смертности, естественного прироста соответственно; Р - число родившихся за год; С - число умерших за год; ЕП - естественный прирост населения за год; ЧН - среднегодовая численность населения.
Разбор заданий повышенной сложности
при подготовке к ЕГЭ по географии
Подготовил: учитель географии
МБОУ «Гимназия №12»
Раздел: Земля как планета. Форма, размеры, движение Земли.
Например, решаем такую задачу : Определите географические координаты пункта, расположенного в Северной Америке, если известно, что 23 сентября в 19 часов по солнечному времени Гринвичского меридиана в этом пункте полдень и Солнце находится на высоте 42° над горизонтом.
Рассуждаем так: Северная Америка находится в северном полушарии по отношению к экватору и в западном полушарии по отношению к нулевому меридиану
Определяем широту точки по формуле :
90° - 42°(высота Солнца указана в задаче) = 48°с.ш.(потому что в северном полушарии).
Определяем долготу точки .
Время в задаче указано 19 часов, т.е. время отличается от Гринвичского на 7 часов. Подставляем это время в формулу и получаем:
19-12=7 часов
За 1 час Земля делает оборот 15° (360°:24ч=15°
15° · 7ч = 105° з.д. (потому что в западном полушарии).
Ответ : координаты точки 48°с.ш., 105°з.д.
Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения продолжительности дня 1 июня, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью дня.
Запишите в ответ получившуюся последовательность цифр.
Пояснение:
Первого июня в северном полушарии лето, в южном - зима. Продолжительность дня увеличивается при движении к северному полюсу. Следовательно, наименьшая продолжительность дня будет на параллели.
3) 30º ю. ш. 2) 10º ю. ш. 1) 40º с. ш.
Ответ: 3, 2, 1.
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ-2016 по географии.
Установите соответствие между явлением и параллелью, на которой оно наблюдается 6 августа: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Явление
Параллель
А) полярный день
Б) полярная ночь
В) зенитальное положение Солнца
Пояснение. В августе лучше освещено северное полушарие. За линией полярного круга - полярный день в северном полушарии и полярная ночь - в южном. Солнце в зените в районе от экватора до северного тропика.
А) полярный день - 75º с. ш.
Б) полярная ночь - 75º ю. ш.
В) зенитальное положение Солнца - 17º с. ш.
Ответ: 1, 2, 3.
Определите, в какой из точек 25 марта Солнце будет находиться выше всего над горизонтом в 18 часов по солнечному времени Гринвичского меридиана.
Точка
Широта
Долгота
Применяем формулу:
(12 ч - … ч) · 15° = …в.д. (если в восточном полушарии)
(…ч – 12 ч) · 15° = …з.д. (если в западном полушарии)
Пояснение
В таблице указана западная долгота, значит, применяем формулу:
(18 ч – 12 ч) · 15° = 90° з.д.
Это значит, что на меридиане 90° з.д. полдень и Солнце выше всего. Теперь смотрим в таблицу и выбираем, какой пункт ближе всего к экватору, южнее всего.
Определите, в каком из пунктов,
Солнце будет находиться выше всего над горизонтом
в 7 часов по солнечному времени меридиана.
Ход ваших рассуждений запишите.
Пояснение:
определения полуденного меридиана.
Выше всего Солнце будет там, где полдень
(12-7)х15=75 ° в.д.
Ответ: С
Определите, какая температура воздуха будет на вершине горы, обозначенной на рисунке буквой А, если у подножия горы её значение составляет +12 °С, и известно, что температура воздуха понижается на 0,6°С на каждые 100 м. Ответ запишите в виде числа.
Пояснение.
Какие из следующих выводах о тенденциях изменения
объемов продукции животноводства сделанные
на основе анализа данных, приведенных в таблице, верны?
Запишите цифры под которыми они указаны.
Динами объемов продукции животноводства
(в % к предыдущему году)
Регион
Новгородская
Саратовская
Липецкая
Костромская
1) В Новгородской области в период с 2009 по 2011 г. ежегодно происходило увеличение объемов производства продукции животноводства.
2) В Саратовской области в период с 2009 по 2011 г.. ежегодно происходило уменьшение объемов производства продукции животноводства.
3) В Липецкой области в период с 2009 по 2011 г. ежегодно увеличение объемов производства продукции животноводства.
4) В Костромской области в период с 2009 по 2011 г. ежегодно происходило увеличение объемов производства продукции животноводства.
Естественный прирост = Рождаемость – Смертность
Смертность = Рождаемость – Естественный прирост
Миграционный прирост = Иммиграция – Эмиграция
Миграционный прирост = Приехавшие – Уехавшие
Общий прирост населения = Миграционный прирост + Естественный прирост
Миграционный прирост = Общий прирост населения - Естественный прирост
Естественный прирост = Общий прирост населения - Миграционный прирост
Плотность населения = Численность населения
Густота сети железных дорог = Длина железнодорожных путей
Площадь территории
Иммиграция – въезд в страну
Эмиграция – выезд из страны
На численности населения субъектов РФ заметное влияние оказывают как естественное движение населения, так и миграции. В таблице приведены данные, взятые с официального сайта Федеральной службы статистики.
Численный и естественный прирост населения Владимирской области. Проанализировав данные, определите показатель естественного прироста населения в промилле в 2006 году для Владимирской области и величину миграционного прироста (убыли) населения Владимирской области в 2006 году. Запишите решение задачи.
Среднегодовая численность населения, человек.
Естественный прирост населения, человек, значение показателя за год.
Алгоритм решения
- 1.Определить относительный ЕП (в промилле) по формуле:
- ЕП (в промилле) =
- 2.Определить изменения в численности населения как разность между заданным годом и последующим за ним.
- 3.Механический прирост = величина изменения численности населения – величина естественного прироста (убыли) населения
Р – С (абсолютный естественный прирост)× 1000
Н (численность постоянного населения)
- 1.- 14430: 1472621 × 1000 = - 10% 0
- 2.1472621-1459574= -13047
- 3.- 13047- (-14430)= 1383 (человека)
- Ответ: механический прирост населения во Владимирской области в 2006 году составил 1383 человека.
Среднее общее образование
География
ЕГЭ-2018 по географии: задание 1
Корпорация «Российский учебник» представляет разбор заданий ЕГЭ 2018 года по географии. В материале вы найдете подробный алгоритм решения 1 задания, ответы, а также комментарии по выполнению работы. Рекомендуем также посмотреть актуальную подборку материалов по географии, опубликованных ранее.Вниманию выпускников и абитуриентов предлагается новое учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по географии. Справочник содержит в полном объеме теоретический материал по курсу географии, необходимый для сдачи ЕГЭ. Структура книги соответствует современному кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого составлены экзаменационные задания – контрольно-измерительные материалы (КИМ) ЕГЭ. Теоретический материал изложен в краткой, доступной форме. Каждая тема сопровождается примерами экзаменационных заданий с комментариями и ответами. Это поможет учителю организовать подготовку к единому государственному экзамену, а учащимся - самостоятельно проверить свои знания и готовность к сдаче выпускного экзамена. Практическая часть справочника включает задания для самопроверки, соответствующие формату ЕГЭ. В конце пособия приводятся ответы к заданиям для самопроверки, которые помогут школьникам и абитуриентам объективно оценить уровень своих знаний и степень подготовленности к аттестационному экзамену. Пособие адресовано старшим школьникам, абитуриентам и учителям.
Задание 1
(«Географические модели. Географическая карта, план местности»). 1 балл.
В этом задании необходимо найти точку на карте с предложенными координатами. Для выполнения данного задания подходит следующий алгоритм.
1. Найдём точку с координатами 0°ш. 0°д. Она расположена на пересечении экватора и нулевого (Гринвичского) меридиана в Гвинейском заливе.
2. Первая координата искомой точки – всегда её широта, т.е. расстояние в градусах от экватора до данной точки. Чтобы его найти, нужно двигаться от точки 0°ш. 0°д. вдоль нулевого меридиана вверх (если широта искомой точки северная) или вниз (если она южная). В данном случае мы движемся на 58 градусов (57°50´ округляем для удобства) вверх, т.к. широта северная.
Пояснение для тех, кто не понял, как мы нашли широту.
Так как значения широт (градусы параллелей) подписаны у левого и правого края карты с шагом в 20° (0°, 20°, 40°, 60° и 80°), то мы находим диапазон, в котором располагается искомая точка (40°˂58°˂60°), и мысленно разбиваем его сперва на 2 части (по 10 градусов), потом ещё на 2 части (по 5 градусов), и, наконец, на 5 частей (по градусу). В данном случае нам нужно отступить на 60° – 58° = 2° градуса от параллели 60° вниз.
3. Вторая координата искомой точки – это её долгота, т.е. расстояние в градусах от нулевого меридиана до данной точки. Чтобы его найти, нужно двигаться от найденной в п.2 точки на нулевом меридиане вправо (если долгота искомой точки восточная) или влево (если долгота искомой точки западная) вдоль (т.е. сохраняя отступ от) ближайшей параллели. В данном случае мы перемещаемся на 30 градусов (29°58´ округляем) вправо, т.к. долгота восточная.
Пояснение для тех, кто не понял, как мы нашли долготу.
Так как значения долгот (градусы меридианов) подписаны у верхнего и нижнего края карты с шагом в 20° (0°, 20°, 40° и т.д. до 180°), то мы находим диапазон, в котором располагается искомая точка (20°˂30°˂40°), и мысленно разбиваем его сперва на 2 части (по 10 градусов), потом ещё на 2 части (по 5 градусов), и, наконец, на 5 частей (по градусу). В данном случае нам достаточно выполнить только одно разбиение и расположить точку точно посередине между 20 и 40 меридианом.
4. Определяем страну, в которой расположена искомая точка (город Дно).
Таким образом, мы выяснили, что город Дно расположен в Российской Федерации.
2. Теперь определим широту. От найденной в п.1 точки (60°с.ш., 110°в.д.) мы движемся вдоль меридиана по направлению к Северному полюсу (вверх) на 2°32′ (62°32′ - 60°). Это будет четверть расстояния до пересечения с 70 параллелью.
3. Уточняем долготу. От полученной в п.2 точки (62°32′ с.ш., 110 в.д.) смещаемся вдоль параллели на восток (вправо и немного вверх в данном случае) на 3°57´ (113°57´ - 110°). Это будет около 2/5 расстояния до пересечения со 120 меридианом.
4. Определяем субъект федерации, в котором расположена искомая точка (город Мирный).
Таким образом, мы выяснили, что город Мирный расположен на территории республики Саха (Якутия).
Загрузка...